四个人搬木头打一字(桐字什么含义)
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2023-12-23
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1. 四个人搬木头打一字,桐字什么含义?
桐的含义有两种: 1.〔泡(pāo)桐〕落叶乔木,叶大,开白色或紫色花,木材可做琴、船、箱等物。
2.〔梧桐〕见“梧”。详细含义如下: 1、(形声。从木,同声。本义:木名,也名“荣”) 2、树名 古书中多指梧桐科的梧桐,还有大戟科的油桐,玄参科的泡桐等 桐,荣也。——《说文》 荣,桐木。——《尔雅》。按,与梧同类而异,皮青而泽,荚边缀子如乳者为梧,亦谓之青桐。皮白,材中琴瑟,有华无实者为桐,亦谓之梧桐。其桐其椅。——《诗·小雅·湛露》 桐始华。——《礼记·月令》 工之侨得良桐。——明· 刘基《郁离子·千里马篇》 3、如:桐人(桐木偶);桐子(梧桐树的果实;油桐的果实);桐木人(桐木作的人形);桐花烟(桐华烟。桐油烧的烟);桐杖(桐木作的手杖;古时为母送丧时拄的孝杖) 4、琴 。如:桐丝(琴弦);桐竹(泛指管弦乐器);桐音(琴音) 5、春秋国名 桐叛 楚。——《左传·定公二年》 6、今安徽桐城县北有古桐城 7、古地名 [Tong,ancient place name]。故址在今山西万荣县西。一说在今河北临漳 儿童。通“僮” 8、学则正,否则邪,师哉师哉,桐子之命也。——《法言·学行》 又如:桐子(儿童,童子) 相关谜语:同样的树(打一字)2. 杰的字谜怎么编?
1.一旦抽查露马脚。打一字。───谜底:杰。
2.闲来出门献余热。打一字。───谜底:杰。
3.马蹄冷落断桥下。打一字。───谜底:杰。
4.四个人搬个木头。打一字。───谜底:杰。
5.十八点四。打一字───谜底:杰。
6.人离休,献余热。打一字。───谜底:杰。
7.人已退休献余热。打一字。───谜底:杰。
8.木头底下在滴水。打一字。───谜底:杰。
3. 4人抬一个木头猜一字?
谜底 杰四个人 可以看作 四点底 灬木头 取木合起来 就是谜底 杰
4. 汉字的神奇故事简写?
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历 史,蕴涵着丰富的文化,它们就像一个个顽皮活泼的孩子;就像一个个快乐的精灵;就像一幅幅跳跃的画;这里给大家分享一些关于中国汉字简短故事,供大家参考。
中国汉字简短故事1
在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。
一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”
通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。
中国汉字简短故事2
今天是要采访汉字的一天,记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。
汉字嘉宾们出场了,记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问:“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说:“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落,主持人就说:“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了,他说:“四个人搬木头,猜一个字。”台下有人说了:“是杏字”“杰”摇了摇头,然后又有人说:“杰”。“杰”点了点头,马上走到那个人面前,给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了,他给大家出了个难题:“一口咬定,打一个字。”大家想了半天也没想出来,突然有一个人站起来说:“哈哈,太简单了,是交。”大家一看还是刚才那个人。“交”也鼓掌说:“太厉害了,这么难的题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难题,是:一字十三点,难在如何点。这个题呀,可把大家给难住了,大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了:“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想。”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了:“一字十三点,难在如何点,不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了,真是一个有趣的采访会!
我从汉字里学到了很多东西,汉字太有趣了,我以后要努力学习,掌握更多的知识。
中国汉字简短故事3
它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。
在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?
它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!
中国汉字简短故事4
拼,一生无悔;搏,万世精彩!
枭雄拼搏,统八荒而成霸业;百姓拼搏,求安宁而处和谐;我们拼搏,逐梦想而战辉煌!
进入高中校园,映入眼帘的则是一块石碑,刻道:‘拼搏’,强劲有力,促人上进;进入高中学习,立刻面临的则是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每个高中生必需的,因为,只有拼搏了,才知道自己是谁;只有拼搏过,才知道自己不足;只有拼搏后,才会取得最后的胜利。
风华正茂的我,搏青春,搏时光,搏胆量。我的青春里没有放弃,只有奋斗拼搏!背起梦想,踏着力气,昂起头,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。
‘搏’在我这个高中生的日常学习中无处不在。贾宝玉搏封建制度而弃权贵,祥林嫂搏顽固思想而牺生命,桑地亚哥搏鲨鱼而显人性;太白搏而对酒当歌,子而寄情寓物,乐天搏而闻曲伤怀,义山搏而怀古伤今;孟子说梁惠王以仁政搏天下,荀子劝天下人以学习搏明智,贾生过秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度汉字。
‘搏’使人充满激情,斗志昂扬,高傲地面对‘敌人’。生物学家达尔文搏神创论,才有了今天的‘现代生物进化理论’;物理学家牛顿搏旧理论,才有了现在的‘牛顿定理’;居里夫人搏身体病魔,才发现了化学元素‘镭’。搏,我的年度汉字。
‘搏’体现一个国家,一个民族乃至一个世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千万人生命;全中国人民搏‘天津大爆炸’,书写中华民族辉煌篇章;中华民族搏‘侵华伤痛’,振兴大中国!‘搏’展现了一代人的风采,也激励着后人。‘搏’我的年度汉字!
搏风采,搏辉煌,但,有人却搏名利,搏荣誉……
中国汉字简短故事5
一个字,一种情绪;一个字,一年记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦……各不相同。而我在这一年里经历的事情,如果用一个汉字来概括,那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份,我从六年级升到了初一,成为了一名中学生。到学校报到后,我们开始了为期七天的军训。
军训的第一天,我们满怀激动地穿上军训服装,一大早便来到了学校,和同学聊着天。不一会儿,我们就在老师的安排下,在学校操场站好队。教官一来到,便开始做自我介绍,还讲了一些军训的要求。接着,军训便正式开始了。我们在教官的指导下练习各种各样的动作,虽然累的满头大汗,但在这其中也有很多的乐趣,令我们忘记疲惫,开怀大笑起来。一天的军训很快结束了,大家看起来都很高兴。可是,到了第五天,情况就不像前几天这样了,教官加强了训练的强度,对我们的要求也更严格了。同学们无不汗流浃背,一个个叫苦不迭,抱怨连连。可教官对我们说:“和你们相比,我们军队的训练更累、更严格,但我们没有抱怨,坚持不懈,努力拼搏,现在不也适应军队生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,还能有什么事办不成呢?后来,我不再怕累,一心只想着坚持与拼搏,最终,我获得了“军训标兵”的称号。
从此以后,“搏” 这个字便成了我的信念。
今年暑假时,我去参加了一场跆拳道比赛。到场地旁边检录时,我发现我的对手身高和我差不多,但级别比我高,我稍微有些紧张,害怕会输掉。上场后,我尽量克服紧张,把比赛当成平时训练。每当我自己被对手踢到手或胳膊,感到疼痛时,我尽量不去想它,一心只想着坚持和拼搏,努力发挥出我的最高水平。最终,我在这届比赛中,凭借我的信念与信心,取得了第三名的好成绩。从此,我更加坚信努力拼搏便可战胜一切困难。
中国汉字有许许多多,我之所以选择“搏”这个字来当我的年度汉字,是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我这一年里经历的事情也恰恰是这样,所以,我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。
5. 木字多一撇为什么是移字?
?是因为这一撇独立成为一笔,不再连接木字的结构中。在古代汉字发展过程中,一些字形结构相似,为了区别每个字的意思,会在原有的字形上加上一些笔画。木字多一撇是在原有的木字上添加了一笔,这一笔独立于原有的结构,形成了一个新的字形——移字。在汉字的演变历程中,有很多字形都是因为在原有结构上加入新的笔画而变化的。这些变化有时候可以字形的意思,并且为我们了解汉字的发展历史提供了有力的证据。同时,汉字的形态演变也反映了中华文化的丰富内涵和悠久历史。
6. 什么是字谜?
字谜,是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。
它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。字谜,有广义、狭义之分。广义的字谜,指所有的文字词语谜,如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜,指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。本书主要讨论的是狭义字谜,即字类谜. 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 一人在内,猜一字 答案是:肉 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈 一斗米,猜一个字 答案是:料7. 一门木头齐人离打一字?
题目:一方木头齐人高(打一字)解析:“方”扣“口”加上“木”加上“人”,组成“保”~ 本字意思:1.看守住,护着不让受损害或丧失:~卫。~管。~健。~障。~密。明哲~身。朝不~夕。2.维持原状,使不消失或减弱
答案:保
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1. 四个人搬木头打一字,桐字什么含义?
桐的含义有两种: 1.〔泡(pāo)桐〕落叶乔木,叶大,开白色或紫色花,木材可做琴、船、箱等物。
2.〔梧桐〕见“梧”。详细含义如下: 1、(形声。从木,同声。本义:木名,也名“荣”) 2、树名 古书中多指梧桐科的梧桐,还有大戟科的油桐,玄参科的泡桐等 桐,荣也。——《说文》 荣,桐木。——《尔雅》。按,与梧同类而异,皮青而泽,荚边缀子如乳者为梧,亦谓之青桐。皮白,材中琴瑟,有华无实者为桐,亦谓之梧桐。其桐其椅。——《诗·小雅·湛露》 桐始华。——《礼记·月令》 工之侨得良桐。——明· 刘基《郁离子·千里马篇》 3、如:桐人(桐木偶);桐子(梧桐树的果实;油桐的果实);桐木人(桐木作的人形);桐花烟(桐华烟。桐油烧的烟);桐杖(桐木作的手杖;古时为母送丧时拄的孝杖) 4、琴 。如:桐丝(琴弦);桐竹(泛指管弦乐器);桐音(琴音) 5、春秋国名 桐叛 楚。——《左传·定公二年》 6、今安徽桐城县北有古桐城 7、古地名 [Tong,ancient place name]。故址在今山西万荣县西。一说在今河北临漳 儿童。通“僮” 8、学则正,否则邪,师哉师哉,桐子之命也。——《法言·学行》 又如:桐子(儿童,童子) 相关谜语:同样的树(打一字)2. 杰的字谜怎么编?
1.一旦抽查露马脚。打一字。───谜底:杰。
2.闲来出门献余热。打一字。───谜底:杰。
3.马蹄冷落断桥下。打一字。───谜底:杰。
4.四个人搬个木头。打一字。───谜底:杰。
5.十八点四。打一字───谜底:杰。
6.人离休,献余热。打一字。───谜底:杰。
7.人已退休献余热。打一字。───谜底:杰。
8.木头底下在滴水。打一字。───谜底:杰。
3. 4人抬一个木头猜一字?
谜底 杰四个人 可以看作 四点底 灬木头 取木合起来 就是谜底 杰
4. 汉字的神奇故事简写?
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历 史,蕴涵着丰富的文化,它们就像一个个顽皮活泼的孩子;就像一个个快乐的精灵;就像一幅幅跳跃的画;这里给大家分享一些关于中国汉字简短故事,供大家参考。
中国汉字简短故事1
在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。
一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”
通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。
中国汉字简短故事2
今天是要采访汉字的一天,记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。
汉字嘉宾们出场了,记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问:“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说:“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落,主持人就说:“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了,他说:“四个人搬木头,猜一个字。”台下有人说了:“是杏字”“杰”摇了摇头,然后又有人说:“杰”。“杰”点了点头,马上走到那个人面前,给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了,他给大家出了个难题:“一口咬定,打一个字。”大家想了半天也没想出来,突然有一个人站起来说:“哈哈,太简单了,是交。”大家一看还是刚才那个人。“交”也鼓掌说:“太厉害了,这么难的题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难题,是:一字十三点,难在如何点。这个题呀,可把大家给难住了,大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了:“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想。”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了:“一字十三点,难在如何点,不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了,真是一个有趣的采访会!
我从汉字里学到了很多东西,汉字太有趣了,我以后要努力学习,掌握更多的知识。
中国汉字简短故事3
它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。
在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?
它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!
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拼,一生无悔;搏,万世精彩!
枭雄拼搏,统八荒而成霸业;百姓拼搏,求安宁而处和谐;我们拼搏,逐梦想而战辉煌!
进入高中校园,映入眼帘的则是一块石碑,刻道:‘拼搏’,强劲有力,促人上进;进入高中学习,立刻面临的则是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每个高中生必需的,因为,只有拼搏了,才知道自己是谁;只有拼搏过,才知道自己不足;只有拼搏后,才会取得最后的胜利。
风华正茂的我,搏青春,搏时光,搏胆量。我的青春里没有放弃,只有奋斗拼搏!背起梦想,踏着力气,昂起头,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。
‘搏’在我这个高中生的日常学习中无处不在。贾宝玉搏封建制度而弃权贵,祥林嫂搏顽固思想而牺生命,桑地亚哥搏鲨鱼而显人性;太白搏而对酒当歌,子而寄情寓物,乐天搏而闻曲伤怀,义山搏而怀古伤今;孟子说梁惠王以仁政搏天下,荀子劝天下人以学习搏明智,贾生过秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度汉字。
‘搏’使人充满激情,斗志昂扬,高傲地面对‘敌人’。生物学家达尔文搏神创论,才有了今天的‘现代生物进化理论’;物理学家牛顿搏旧理论,才有了现在的‘牛顿定理’;居里夫人搏身体病魔,才发现了化学元素‘镭’。搏,我的年度汉字。
‘搏’体现一个国家,一个民族乃至一个世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千万人生命;全中国人民搏‘天津大爆炸’,书写中华民族辉煌篇章;中华民族搏‘侵华伤痛’,振兴大中国!‘搏’展现了一代人的风采,也激励着后人。‘搏’我的年度汉字!
搏风采,搏辉煌,但,有人却搏名利,搏荣誉……
中国汉字简短故事5
一个字,一种情绪;一个字,一年记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦……各不相同。而我在这一年里经历的事情,如果用一个汉字来概括,那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份,我从六年级升到了初一,成为了一名中学生。到学校报到后,我们开始了为期七天的军训。
军训的第一天,我们满怀激动地穿上军训服装,一大早便来到了学校,和同学聊着天。不一会儿,我们就在老师的安排下,在学校操场站好队。教官一来到,便开始做自我介绍,还讲了一些军训的要求。接着,军训便正式开始了。我们在教官的指导下练习各种各样的动作,虽然累的满头大汗,但在这其中也有很多的乐趣,令我们忘记疲惫,开怀大笑起来。一天的军训很快结束了,大家看起来都很高兴。可是,到了第五天,情况就不像前几天这样了,教官加强了训练的强度,对我们的要求也更严格了。同学们无不汗流浃背,一个个叫苦不迭,抱怨连连。可教官对我们说:“和你们相比,我们军队的训练更累、更严格,但我们没有抱怨,坚持不懈,努力拼搏,现在不也适应军队生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,还能有什么事办不成呢?后来,我不再怕累,一心只想着坚持与拼搏,最终,我获得了“军训标兵”的称号。
从此以后,“搏” 这个字便成了我的信念。
今年暑假时,我去参加了一场跆拳道比赛。到场地旁边检录时,我发现我的对手身高和我差不多,但级别比我高,我稍微有些紧张,害怕会输掉。上场后,我尽量克服紧张,把比赛当成平时训练。每当我自己被对手踢到手或胳膊,感到疼痛时,我尽量不去想它,一心只想着坚持和拼搏,努力发挥出我的最高水平。最终,我在这届比赛中,凭借我的信念与信心,取得了第三名的好成绩。从此,我更加坚信努力拼搏便可战胜一切困难。
中国汉字有许许多多,我之所以选择“搏”这个字来当我的年度汉字,是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我这一年里经历的事情也恰恰是这样,所以,我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。
5. 木字多一撇为什么是移字?
?是因为这一撇独立成为一笔,不再连接木字的结构中。在古代汉字发展过程中,一些字形结构相似,为了区别每个字的意思,会在原有的字形上加上一些笔画。木字多一撇是在原有的木字上添加了一笔,这一笔独立于原有的结构,形成了一个新的字形——移字。在汉字的演变历程中,有很多字形都是因为在原有结构上加入新的笔画而变化的。这些变化有时候可以字形的意思,并且为我们了解汉字的发展历史提供了有力的证据。同时,汉字的形态演变也反映了中华文化的丰富内涵和悠久历史。
6. 什么是字谜?
字谜,是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。
它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。字谜,有广义、狭义之分。广义的字谜,指所有的文字词语谜,如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜,指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。本书主要讨论的是狭义字谜,即字类谜. 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 一人在内,猜一字 答案是:肉 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈 一斗米,猜一个字 答案是:料7. 一门木头齐人离打一字?
题目:一方木头齐人高(打一字)解析:“方”扣“口”加上“木”加上“人”,组成“保”~ 本字意思:1.看守住,护着不让受损害或丧失:~卫。~管。~健。~障。~密。明哲~身。朝不~夕。2.维持原状,使不消失或减弱
答案:保
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