高中成语并解释(高中语文词语评长论短和指手画脚的区别)
资讯
2023-12-13
45
1. 高中成语并解释，高中语文词语评长论短和指手画脚的区别？
评长论短的意思是说长论短。指手画脚的意思是指说话时做出各种动作。两个词的区别在于，一个多用来比喻议论别人的是非好坏。一个则多用来形容说话时放肆或得意忘形。比如说，他这个人什么地方都好，包括能力等。但是就喜欢对别人评长论短。
2. 一举高中的意思？
在广西环江毛南族自治县高级中学，一高三班级老师将粽子悬挂在班级门上方，同学们按顺序走出教室门并高举粽子。因为有“高考吃高棕，必定能高中”、“一举高中”这样的说法，所以在距离高考不到一个月的时间里，老师通过这种方式给同学们加油打气，并坦言学生们比较喜欢这种仪式感，学生感觉更加自信了。
“临近高考，在开家长会的前一天，想给孩子们安排一个举棕环节，一举高中，有高中状元的好彩头。”高三化学老师小蒙老师说，学校往届毕业班也曾有这样的做法，也是备考大军中一直流传的说法，想法被班主任同意后，便这样做了。同时，小蒙老师也将同学们举棕的过程记录了下来。
小蒙老师介绍，自己算是比较年轻的教师，平时跟同学们聊得来。这样做不仅寓意好而且紧张的备考心情也得到了缓解。充满仪式感的活动受到学生们的欢迎，同时有同学称感觉更加自信了。
3. 形容高中低端词语？
高端：
颠峰、顶级、豪华、大鳄、大腕、奢华、名流、尊容、尊荣、尊宠、显赫、典范、财富、身份、高贵、品质、显贵、稀缺、富豪、王者、皇家、风范、精英、地标、优越、上流生活、荣耀、高端、私密、阶层、贵族、雍容、华贵、格调、辉煌、极至、气度、气派、气势、
中端：
中间、空中、看中、高中、中用、中午、中队、中心、中介、期中、适中、
低端：
低端、低矮、低效、低额、低沈、低烧、低地、低音、低栏、低档
4. 请问公考行测选词填空中的成语如何学？
这道题我不知道还有没有其他的考点，我只是从语文教师的角度来回答。希望对您有点参考意义。
成语如何学？最根本的办法是读《汉语成语词典》。把词典翻两遍，把成语当故事来看。从中筛选在公考行测中可能出现的成语，在公文中易于出现的成语，往年考试中没有怎么出现的成语，自己重点复习。成语填空的基本方法是什么？其实就是近义成语辨析的方法。我们在高中语文学习中用过的方法还是管用的。首先是辨析的角度有以下五个。
一是成语词义的大小轻重。
二是成语使用的对象。
三是成语的感情色彩。
四是成语的谦敬关系。
五是成语的语法搭配。
成语辨析的基本方法有四种。
一是语境分析法。
二是语素比较法。
三是逻辑推断法。
四是排除综合法。
以下结合三道例题解说。
【例1】科学精神的核心是求真务实，我们的一切实践都需符合规律、切合实际。规律指引下的世界变动不居，我们不能______，应敢于质疑、善于包容、勇于创新。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.因循守旧 B.沾沾自喜
C.妄自菲薄 D.刚愎自用
【分析】这个题如果只看到“不能……应该……”，认为填与“质疑、包容、创新”相反或相对意思的词的话，四个选项都能表达相对的意思，要在其中排除及其困难。（这里用到了逻辑推断法。）
但是，如果我们先好好分析上下文就会发现，第一句话在说符合规律，第二句话的前半部分又说规律是“变动不居”的，也就是会变化的，就要求我们要创新，就可以轻易分析出来，横线应该填入“固守现状”意思的。（这里用到了语境分析法）
在明确了设空处的要求，再去对比四个选项，能够表达这个意思的词，只有A因循守旧了。而“沾沾自喜、刚愎自用”侧重自大，“妄自菲薄”侧重自卑，这三个词都是侧重错误的自我认知，语素侧重点不对，可以排除。（这里用到了语素比较法）
故正确选项为A项。
【例2】“爱的匮乏限制了我们对人生的想象力。”我们常常说，因为我们缺爱，所以没有安全感。也许是我们________了，是因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感。你自己不愿意先拿出来，对世界的________才是无爱的。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.舍本逐末 回应 B.舍近求远 映射
C.吹毛求疵 认识 D.本末倒置 投射
【分析】第一空之前讲“因为我们缺爱，所以没有安全感”，后边提及“因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感”。前后都是在讲述“爱”与“安全感”之间的“暧昧”关系，因此所填的空的意思应为“颠倒”之意。（这里用到了逻辑推断法。）
此时对选项进行全面排查。B项“舍近求远”意为：舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路。C项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。并无“颠倒”之意，排除嫌疑。剩下的A项“舍本逐末”和D项“本末倒置”为备选项。（这里用到了语素比较法）
再接着看剩下的两项，“你自己不愿意先拿出来，对世界的________才是无爱的”这句话表达的意思为“自己”内心表现在了对“世界”的态度上。因此该句语义上缺少了“表现”意思的词语。剩余选项中，A项“回应”意为回答、答应，无法补全此处表现的语义，因此非可选项;D项“投射”有光线照射之意，补全了这个语义。至此答案确认为D项。（这里用到了排除综合法）
【例3】知识分子与权力之间应该保持一种怎样的关系呢?拥抱还是抵制?胡适的选择很特别，他在大方向上不反对国民党政权，但他终身不愿当官，他看重的是知识分子独立发表见解的 ________。翻遍《胡适年谱》，不难发现，作为知识分子领袖，他一生与知识分子交往最多，其次是与国民党高层颇多交流，但几乎无从和新兴的企业家阶层交往的记录。抛开中产阶级而欲求民主、自由，无异于________，这大概是胡适的局限，也是其他自由主义者应该深思问题。
A.权力 刻舟求剑 B.自由 南辕北辙
C.权利 缘木求鱼 D.权益 水中捞月
【分析】第一空的四个词语，三个带权字的词语很像，我们分别来辨析下，用“权力”造句，我们会想到警察有权力逮捕犯人，所以这个“权力”往往是职位赋予他的；用“权利”造句，我们会想到法律赋予我们的权利义务，所以这个权利是法律赋予公民的，能够进行一些事情的权利；“权益”，从语素的角度看它有个“益”字，所以权益大家会想到跟“利益和金钱”有关，比如消费者权益。这样这三个词语之间的区别我们就比较清楚了。比较第一个空的前后语境，知识分子独立发表见解，这可以是一种自由，也可以是一种权利，所以排除A、D两个选项。（这里用到了语素比较法和语境分析法）
再看第二个空，“缘木求鱼”的意思是方法、方向不对，一定不能达到目的，“南辕北辙”指的是一个人的行动和目的正好相反。这里我们说抛开中产阶级而欲求民主、自由，他没有和他最初的目的完全相反，只是单纯的采取的方法不对，所以排除B选项，这道题正确答案是C。（这里用到了逻辑推断法和排除综合法）
综合以上内容，配合往年行测真题的练习，我们可以提高成语填空题的正确率，实际是我们对词语的准确把握，对语境的准确分析，我们使用语言的基本功就可以有较好的体现。这恐怕也是行测中出现这种题目的用意之所在吧。
祝您公考得中！
我是遵守教育常识、只说实话的语文老师，我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答、文章和微头条。更期待您在评论区留言指教！
5. 高中成语解释带出处？
【成语】： 龙标夺归
【拼音】： lóng biāo duó guī
【解释】： 科举时代指状元及第。
【出处】： 宋·胡继宗《书言故事·科第类》：“大魁首夺龙标，卢肇黄颇缘宜春人，同举。郡守独饯颇，明年，肇状元及第。归。郡守接甚厚。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归，守大惭。”
【成语】： 夺锦之才
【拼音】： duó jǐn zhī cái
【解释】： 夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。
【出处】： 《新唐书·宋之问传》：“武后游洛南龙门，诏从臣赋诗，左史东方虬诗先成，后赐锦袍，之问俄顷献，后鉴之嗟赏，更夺袍以赐。”
6. 四字成语加解释加造句？
闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。
老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身。
白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁。
卷土重来 卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。
星期四 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。
每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
星期五 力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游，不要自满於现状 破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。
星期二 投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。
大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。
星期三 前车之鉴 比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
星期四 金石为开 至诚可感动任何事物。
表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王小姐的。
星期五 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。
勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。 每日一成语---励志篇〈第八周〉 成语 解释 造句 星期一 人定胜天 比喻人力可以战胜自然。
妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。
星期二 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
星期三 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
星期四 悬梁刺股 形容人勤奋苦学。
月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
星期五 问心无愧 反省自问，心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵，只求问心无愧
7. 高中必背成语？
和蔼可亲—— 性情温和,态度亲切
唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动—— 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
黯然失色—— 阴暗的样子
慷慨激昂—— 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹
有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑:纪功碑。
并行不悖—— 彼此同时进行,不相妨碍
白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
筚路蓝缕—— 驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车,蓝缕：破衣服。
刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到
明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强
按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格C别出心裁—— 独出巧思,不同流俗
层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽
为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。
得不偿失—— 得到的抵不上付去的
瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子
纵横驰骋—— 纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌
相形见绌—— 互相比较之下,一方显得很逊色
川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进
穷奢极侈—— 极端奢侈，也说“穷奢极欲”
鞠躬尽瘁—— 不辞劳苦地贡献出自己的一切
措手不及—— 来不及处理。D
披星戴月—— 披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波
虎视眈眈—— 像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取
赴汤蹈火—— 形容不畏艰难险阻,奋不顾身
中流砥柱—— 黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体
穷兵黩武—— 出动全部兵力,任意发动战争。形容好战E出尔反尔—— 原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾F流言蜚语—— 原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法
发愤图强—— 振作起来,谋求强盛
破釜沉舟—— 《史记·项羽本纪》记载,项羽跟秦兵打仗,过河后把釜(锅)都打破,船都弄沉,表示决不后退。比喻决心战斗到底
肺腑之言—— 谓由衷而发的真话
名副其实—— 名称与实质相合一致
重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误G言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义
亘古未有—— 从古到今从未有过
如鲠在喉—— 像鱼刺卡在嗓子里
(这个成语查不到，所以自己编了一个解释 :-)
沽名钓誉—— 以不正当的手法博取名誉
事必躬亲—— 凡事都亲自去做
蛊惑人心—— 使人心意迷惑
顾影自怜—— 顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意
阴谋诡计—— 想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的计划;尤指不怀好意或应受指责的奸计H短小精悍—— 身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力
引吭高歌—— 放开喉咙高声歌唱
一丘之貉—— 同一个山丘上的貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别
老奸巨猾—— 深历世故,十分奸诈狡猾的人
焕然一新—— 光彩夺目,给人一种全新的感觉
面目全新;形容出现了崭新的面貌
病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度
天网恢恢—— 天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱
融会贯通—— 把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解
拾人牙慧—— 拾取别人的片言只语当做自己的话J无稽之谈—— 不真实的或虚假的事情
畸形发展—— 某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态
愤世嫉俗—— 不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗
若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸
声名狼藉—— 形容名声极坏
迫不及待—— 急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪
故伎重演—— 旧时的一套伎俩重新施展出来
汗流浃背—— 形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧
草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命
艰苦奋斗—— 艰难困苦的奋斗。
(这又是查不到我自己编的，大家多包涵吧 :-)
戒骄戒躁—— 要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风
矫揉造作—— 过分做作,极不自然
弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱
噤若寒蝉—— 冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声
兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责
不胫而走—— 没有小腿却能跑。形容消息等传播迅速
泾渭分明—— 泾、渭二水,一清一浊,虽合流汇聚,却清浊分明。比喻是非明了,境界清楚
迥然不同—— 差得很远，非常不一样
笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子
绝无仅有—— 再也找不出来,极为罕见K同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒
刻不容缓—— 急迫之极,一刻不能迟缓
脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美
功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败L味同嚼蜡—— 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力
百无聊赖—— 指思想感情无所寄托,感到很无聊
万籁无声—— 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静
不寒而栗—— 不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖
火中取栗—— 出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处
厉行节约—— 严格实行节约
雷厉风行—— 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速
再接再厉—— 坚持不懈,毫不松劲,不断前进
变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)
励精图治—— 振作精神，想办法把国家治理好
浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来
流连忘返—— 形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开
余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝
黄粱一梦—— 比喻虚幻的梦想。典出唐·沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空
寥寥无几—— 形容非常稀少,没有几个
琳琅满目—— 满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多
流芳百世—— 美名留传于后代
光怪陆离—— 形容奇形怪状,五颜六色
语无伦次—— 话说得颠三倒四,言语没有条理层次
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集，部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题，请联系我们删除！联系邮箱：ynstorm@foxmail.com 谢谢支持！
1. 高中成语并解释，高中语文词语评长论短和指手画脚的区别？
评长论短的意思是说长论短。指手画脚的意思是指说话时做出各种动作。两个词的区别在于，一个多用来比喻议论别人的是非好坏。一个则多用来形容说话时放肆或得意忘形。比如说，他这个人什么地方都好，包括能力等。但是就喜欢对别人评长论短。
2. 一举高中的意思？
在广西环江毛南族自治县高级中学，一高三班级老师将粽子悬挂在班级门上方，同学们按顺序走出教室门并高举粽子。因为有“高考吃高棕，必定能高中”、“一举高中”这样的说法，所以在距离高考不到一个月的时间里，老师通过这种方式给同学们加油打气，并坦言学生们比较喜欢这种仪式感，学生感觉更加自信了。
“临近高考，在开家长会的前一天，想给孩子们安排一个举棕环节，一举高中，有高中状元的好彩头。”高三化学老师小蒙老师说，学校往届毕业班也曾有这样的做法，也是备考大军中一直流传的说法，想法被班主任同意后，便这样做了。同时，小蒙老师也将同学们举棕的过程记录了下来。
小蒙老师介绍，自己算是比较年轻的教师，平时跟同学们聊得来。这样做不仅寓意好而且紧张的备考心情也得到了缓解。充满仪式感的活动受到学生们的欢迎，同时有同学称感觉更加自信了。
3. 形容高中低端词语？
高端：
颠峰、顶级、豪华、大鳄、大腕、奢华、名流、尊容、尊荣、尊宠、显赫、典范、财富、身份、高贵、品质、显贵、稀缺、富豪、王者、皇家、风范、精英、地标、优越、上流生活、荣耀、高端、私密、阶层、贵族、雍容、华贵、格调、辉煌、极至、气度、气派、气势、
中端：
中间、空中、看中、高中、中用、中午、中队、中心、中介、期中、适中、
低端：
低端、低矮、低效、低额、低沈、低烧、低地、低音、低栏、低档
4. 请问公考行测选词填空中的成语如何学？
这道题我不知道还有没有其他的考点，我只是从语文教师的角度来回答。希望对您有点参考意义。
成语如何学？最根本的办法是读《汉语成语词典》。把词典翻两遍，把成语当故事来看。从中筛选在公考行测中可能出现的成语，在公文中易于出现的成语，往年考试中没有怎么出现的成语，自己重点复习。成语填空的基本方法是什么？其实就是近义成语辨析的方法。我们在高中语文学习中用过的方法还是管用的。首先是辨析的角度有以下五个。
一是成语词义的大小轻重。
二是成语使用的对象。
三是成语的感情色彩。
四是成语的谦敬关系。
五是成语的语法搭配。
成语辨析的基本方法有四种。
一是语境分析法。
二是语素比较法。
三是逻辑推断法。
四是排除综合法。
以下结合三道例题解说。
【例1】科学精神的核心是求真务实，我们的一切实践都需符合规律、切合实际。规律指引下的世界变动不居，我们不能______，应敢于质疑、善于包容、勇于创新。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.因循守旧 B.沾沾自喜
C.妄自菲薄 D.刚愎自用
【分析】这个题如果只看到“不能……应该……”，认为填与“质疑、包容、创新”相反或相对意思的词的话，四个选项都能表达相对的意思，要在其中排除及其困难。（这里用到了逻辑推断法。）
但是，如果我们先好好分析上下文就会发现，第一句话在说符合规律，第二句话的前半部分又说规律是“变动不居”的，也就是会变化的，就要求我们要创新，就可以轻易分析出来，横线应该填入“固守现状”意思的。（这里用到了语境分析法）
在明确了设空处的要求，再去对比四个选项，能够表达这个意思的词，只有A因循守旧了。而“沾沾自喜、刚愎自用”侧重自大，“妄自菲薄”侧重自卑，这三个词都是侧重错误的自我认知，语素侧重点不对，可以排除。（这里用到了语素比较法）
故正确选项为A项。
【例2】“爱的匮乏限制了我们对人生的想象力。”我们常常说，因为我们缺爱，所以没有安全感。也许是我们________了，是因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感。你自己不愿意先拿出来，对世界的________才是无爱的。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.舍本逐末 回应 B.舍近求远 映射
C.吹毛求疵 认识 D.本末倒置 投射
【分析】第一空之前讲“因为我们缺爱，所以没有安全感”，后边提及“因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感”。前后都是在讲述“爱”与“安全感”之间的“暧昧”关系，因此所填的空的意思应为“颠倒”之意。（这里用到了逻辑推断法。）
此时对选项进行全面排查。B项“舍近求远”意为：舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路。C项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。并无“颠倒”之意，排除嫌疑。剩下的A项“舍本逐末”和D项“本末倒置”为备选项。（这里用到了语素比较法）
再接着看剩下的两项，“你自己不愿意先拿出来，对世界的________才是无爱的”这句话表达的意思为“自己”内心表现在了对“世界”的态度上。因此该句语义上缺少了“表现”意思的词语。剩余选项中，A项“回应”意为回答、答应，无法补全此处表现的语义，因此非可选项;D项“投射”有光线照射之意，补全了这个语义。至此答案确认为D项。（这里用到了排除综合法）
【例3】知识分子与权力之间应该保持一种怎样的关系呢?拥抱还是抵制?胡适的选择很特别，他在大方向上不反对国民党政权，但他终身不愿当官，他看重的是知识分子独立发表见解的 ________。翻遍《胡适年谱》，不难发现，作为知识分子领袖，他一生与知识分子交往最多，其次是与国民党高层颇多交流，但几乎无从和新兴的企业家阶层交往的记录。抛开中产阶级而欲求民主、自由，无异于________，这大概是胡适的局限，也是其他自由主义者应该深思问题。
A.权力 刻舟求剑 B.自由 南辕北辙
C.权利 缘木求鱼 D.权益 水中捞月
【分析】第一空的四个词语，三个带权字的词语很像，我们分别来辨析下，用“权力”造句，我们会想到警察有权力逮捕犯人，所以这个“权力”往往是职位赋予他的；用“权利”造句，我们会想到法律赋予我们的权利义务，所以这个权利是法律赋予公民的，能够进行一些事情的权利；“权益”，从语素的角度看它有个“益”字，所以权益大家会想到跟“利益和金钱”有关，比如消费者权益。这样这三个词语之间的区别我们就比较清楚了。比较第一个空的前后语境，知识分子独立发表见解，这可以是一种自由，也可以是一种权利，所以排除A、D两个选项。（这里用到了语素比较法和语境分析法）
再看第二个空，“缘木求鱼”的意思是方法、方向不对，一定不能达到目的，“南辕北辙”指的是一个人的行动和目的正好相反。这里我们说抛开中产阶级而欲求民主、自由，他没有和他最初的目的完全相反，只是单纯的采取的方法不对，所以排除B选项，这道题正确答案是C。（这里用到了逻辑推断法和排除综合法）
综合以上内容，配合往年行测真题的练习，我们可以提高成语填空题的正确率，实际是我们对词语的准确把握，对语境的准确分析，我们使用语言的基本功就可以有较好的体现。这恐怕也是行测中出现这种题目的用意之所在吧。
祝您公考得中！
我是遵守教育常识、只说实话的语文老师，我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答、文章和微头条。更期待您在评论区留言指教！
5. 高中成语解释带出处？
【成语】： 龙标夺归
【拼音】： lóng biāo duó guī
【解释】： 科举时代指状元及第。
【出处】： 宋·胡继宗《书言故事·科第类》：“大魁首夺龙标，卢肇黄颇缘宜春人，同举。郡守独饯颇，明年，肇状元及第。归。郡守接甚厚。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归，守大惭。”
【成语】： 夺锦之才
【拼音】： duó jǐn zhī cái
【解释】： 夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。
【出处】： 《新唐书·宋之问传》：“武后游洛南龙门，诏从臣赋诗，左史东方虬诗先成，后赐锦袍，之问俄顷献，后鉴之嗟赏，更夺袍以赐。”
6. 四字成语加解释加造句？
闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。
老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身。
白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁。
卷土重来 卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。
星期四 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。
每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
星期五 力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游，不要自满於现状 破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。
星期二 投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。
大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。
星期三 前车之鉴 比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。 有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
星期四 金石为开 至诚可感动任何事物。
表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王小姐的。
星期五 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足。
勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。 每日一成语---励志篇〈第八周〉 成语 解释 造句 星期一 人定胜天 比喻人力可以战胜自然。
妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。
星期二 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
星期三 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
星期四 悬梁刺股 形容人勤奋苦学。
月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
星期五 问心无愧 反省自问，心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵，只求问心无愧
7. 高中必背成语？
和蔼可亲—— 性情温和,态度亲切
唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动—— 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
黯然失色—— 阴暗的样子
慷慨激昂—— 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹
有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑:纪功碑。
并行不悖—— 彼此同时进行,不相妨碍
白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
筚路蓝缕—— 驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。 筚路：柴车,蓝缕：破衣服。
刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到
明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强
按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格C别出心裁—— 独出巧思,不同流俗
层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽
为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。
得不偿失—— 得到的抵不上付去的
瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子
纵横驰骋—— 纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌
相形见绌—— 互相比较之下,一方显得很逊色
川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进
穷奢极侈—— 极端奢侈，也说“穷奢极欲”
鞠躬尽瘁—— 不辞劳苦地贡献出自己的一切
措手不及—— 来不及处理。D
披星戴月—— 披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波
虎视眈眈—— 像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取
赴汤蹈火—— 形容不畏艰难险阻,奋不顾身
中流砥柱—— 黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体
穷兵黩武—— 出动全部兵力,任意发动战争。形容好战E出尔反尔—— 原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾F流言蜚语—— 原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法
发愤图强—— 振作起来,谋求强盛
破釜沉舟—— 《史记·项羽本纪》记载,项羽跟秦兵打仗,过河后把釜(锅)都打破,船都弄沉,表示决不后退。比喻决心战斗到底
肺腑之言—— 谓由衷而发的真话
名副其实—— 名称与实质相合一致
重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误G言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义
亘古未有—— 从古到今从未有过
如鲠在喉—— 像鱼刺卡在嗓子里
(这个成语查不到，所以自己编了一个解释 :-)
沽名钓誉—— 以不正当的手法博取名誉
事必躬亲—— 凡事都亲自去做
蛊惑人心—— 使人心意迷惑
顾影自怜—— 顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意
阴谋诡计—— 想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的计划;尤指不怀好意或应受指责的奸计H短小精悍—— 身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力
引吭高歌—— 放开喉咙高声歌唱
一丘之貉—— 同一个山丘上的貉,比喻彼此同是丑类,没有什么差别
老奸巨猾—— 深历世故,十分奸诈狡猾的人
焕然一新—— 光彩夺目,给人一种全新的感觉
面目全新;形容出现了崭新的面貌
病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度
天网恢恢—— 天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱
融会贯通—— 把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解
拾人牙慧—— 拾取别人的片言只语当做自己的话J无稽之谈—— 不真实的或虚假的事情
畸形发展—— 某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态
愤世嫉俗—— 不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗
若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸
声名狼藉—— 形容名声极坏
迫不及待—— 急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪
故伎重演—— 旧时的一套伎俩重新施展出来
汗流浃背—— 形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧
草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命
艰苦奋斗—— 艰难困苦的奋斗。
(这又是查不到我自己编的，大家多包涵吧 :-)
戒骄戒躁—— 要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风
矫揉造作—— 过分做作,极不自然
弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱
噤若寒蝉—— 冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声
兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责
不胫而走—— 没有小腿却能跑。形容消息等传播迅速
泾渭分明—— 泾、渭二水,一清一浊,虽合流汇聚,却清浊分明。比喻是非明了,境界清楚
迥然不同—— 差得很远，非常不一样
笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子
绝无仅有—— 再也找不出来,极为罕见K同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒
刻不容缓—— 急迫之极,一刻不能迟缓
脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美
功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败L味同嚼蜡—— 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力
百无聊赖—— 指思想感情无所寄托,感到很无聊
万籁无声—— 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静
不寒而栗—— 不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖
火中取栗—— 出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处
厉行节约—— 严格实行节约
雷厉风行—— 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速
再接再厉—— 坚持不懈,毫不松劲,不断前进
变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)
励精图治—— 振作精神，想办法把国家治理好
浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来
流连忘返—— 形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开
余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝
黄粱一梦—— 比喻虚幻的梦想。典出唐·沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空
寥寥无几—— 形容非常稀少,没有几个
琳琅满目—— 满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多
流芳百世—— 美名留传于后代
光怪陆离—— 形容奇形怪状,五颜六色
语无伦次—— 话说得颠三倒四,言语没有条理层次
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集，部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题，请联系我们删除！联系邮箱：ynstorm@foxmail.com 谢谢支持！
